本レビュー【科学的根拠に基づく最高の勉強法】記憶力と効率を向上【読めるサイトは? 一部無料・安く(初回90%オフ)読む! 口コミ・評判】

記事のポイント
  • DMMブックスでお得に読む
  • 筆者、あらすじ、見どころ、評判、おすすめ、作品情報
目次

本【科学的根拠に基づく最高の勉強法】DMMブックスで無料・安く読む方法

本【科学的根拠に基づく最高の勉強法】筆者、あらすじ、見どころ、評判、おすすめ、作品情報

ポイント
  • 筆者
  • あらすじ
  • 見どころ
  • 感想・レビュー・口コミ・評判
  • どんな人におすすめ?
  • 作品情報

筆者

安川康介は、2007年に慶應義塾大学医学部を卒業しました。その後、日本赤十字社医療センターで初期研修を修了し、2009年に渡米しました。
アメリカでは、ミネソタ大学医学部で内科のレジデンシーを修了し、さらにテキサス州のベイラー医科大学で感染症のフェローシップを修了しました。その後、米国内科専門医および感染症専門医の資格を取得しました。

あらすじ・ネタバレ・内容

「科学的根拠に基づく最高の勉強法」は、効果的な勉強法を科学的な視点から解説した本です。この本では、まず効果が低いとされる勉強法について説明しています。
例えば、ただ繰り返し読むこと(再読)は、学習効果が低いとされています。再読は、同じ文章を2回目に読む時に内容が簡単に感じられ、分かった気になってしまう「流暢性の錯覚」という現象が起こるためです。この錯覚により、実際には深く理解していないのに覚えた気になってしまいます。
次に、ノートに書き写すことも効果が低いとされています。ノートに内容をそのまま書き写すことは達成感を感じやすいですが、実際にはあまり理解が深まらないことが多いです。内容を要約してノートにまとめることは多少効果がありますが、要約のうまさや基礎知識の有無によって効果が異なります。
一方で、効果的な勉強法として、アクティブリコールや分散学習、精緻的質問と自己説明、インターリービングなどが紹介されています。アクティブリコールは、情報を積極的に思い出すことで記憶を強化する方法です。分散学習は、学習を複数のセッションに分けて行うことで記憶の定着を図ります。精緻的質問と自己説明は、学習内容を深く理解するための手法です。
さらに、自己決定理論やセルフモニタリングなど、学習者のモチベーションを高めるための心理学的アプローチも詳述されています。これにより、学習者が自律的に学ぶ姿勢を養うことができます。
著者の実体験を交えた具体的なアドバイスも多く含まれており、実践的な方法が具体的に示されています。例えば、アクティブリコールと分散学習を組み合わせた連続的再学習や、プロダクション効果を利用した白紙勉強法などです。

見どころ

見どころは、科学的に効果が証明された勉強法を紹介している点です。著者の安川康介は、アメリカで活躍する医師であり、自身の経験と科学的根拠に基づいた勉強法を詳しく解説しています。
まず、効果が低いとされる勉強法について説明しています。例えば、「繰り返し読む」「ノートに書き写す」「ハイライトを引く」といった方法は、実際には効果が薄いことが科学的に証明されています。これらの方法は、内容を覚えた気になるだけで、実際には記憶に定着しにくいのです。
次に、効果的な勉強法として「アクティブリコール」や「分散学習」を紹介しています。アクティブリコールは、一度覚えた情報を意図的に思い出すことで記憶を強化する方法です。分散学習は、勉強時間を分けて行うことで、記憶の定着を図る方法です。これらの方法は、科学的にその効果が立証されており、実践することで学習効果が飛躍的に向上します。
また、著者自身の経験をもとにした具体的なアドバイスも多く含まれています。例えば、著者は日本とアメリカの医師国家試験に同時に合格するために、これらの勉強法を駆使してきました。その結果、アメリカの医師国家試験では上位1%以内という好成績を収めています。
さらに、著者はYouTubeチャンネルでもこれらの勉強法を紹介しており、多くの人々から高評価を得ています。この本は、その内容をさらに詳しく書籍化したものであり、誰でもすぐに実践できる効果的な勉強法が満載です。
この本を読むことで、今までの勉強法を見直し、より効率的に学習する方法を身につけることができます。科学的根拠に基づいた勉強法を取り入れることで、学習効果を最大限に引き出すことができるでしょう。

感想・レビュー・口コミ・評判

「科学的根拠に基づく最高の勉強法」は、今までの勉強法が正しいかどうかを判断するのに役立つ本です。また、無駄だと思っていたことが実は重要であることも教えてくれます。この本では、繰り返し読む、ノートに書き写す、ハイライトや下線を引くといった従来の勉強法が実際には効果が低いことが述べられています。代わりに、覚えたことを思い出す、他人に教えるといったアウトプットが成長につながるとされています。
著者の安川康介は、日本とアメリカで医師として活躍しており、勉強に膨大な時間を費やしてきました。彼は科学的に効果の高い勉強法を実践し、アメリカの医師国家試験で上位1%以内に入る成績を収めています。この本では、彼の経験と数々の研究データをもとに、誰でも実践できる効果的な勉強法が紹介されています。
具体的には、アクティブリコールや分散学習、インターリービング、精緻的質問などが効果的な方法として紹介されています。これらの方法は、科学的に効果が証明されており、忙しい中でも効率的に勉強できるようになります。
読者からは、「時間を無駄にせずに効率的に勉強できる方法がわかりやすく説明されている」「今まで信じていた勉強法が実は効果が低いことがわかり驚いた」といった声が寄せられています。また、「科学的に効果が高い勉強法を実践することで、勉強の効率が大きく変わった」との感想もあります。
この本は、勉強法を見直したい人や、効率的に学びたい人にとって非常に役立つ内容となっています。

どんな人におすすめ?

「科学的根拠に基づく最高の勉強法」は、幅広い人々におすすめできます。まず、勉強方法に悩んでいる学生にとって非常に有用です。従来の学習方法、例えば繰り返し読むことやノートに書き写すことが効果的でないと感じている人には、新しい視点を提供します。科学的に証明された効率的な勉強法を知りたい人には最適です。
また、資格取得を目指している社会人にもおすすめです。短期間で効率的に知識を身につける方法が紹介されているため、忙しい日常の中でも効果的に学習を進めることができます。特に、記憶力を高めたい、効率よく勉強したいと考えている人にはピッタリです。
さらに、教育関係者や指導者にも役立つ内容が含まれています。生徒や学生に対して、どのように効果的な学習方法を教えるかについての具体的な方法が紹介されているため、教育の現場で実践的に活用することができます。
この本に書かれている勉強法は、誰でもすぐに実践できるものばかりです。例えば、覚えたことを思い出す「アクティブリコール」や、学習内容を間隔を空けて復習する「間隔反復」など、科学的に効果が証明された方法が詳細に説明されています。これらの方法を取り入れることで、効率的に学習成果を上げることが期待できます。
医者である著者自身が、膨大な勉強時間を通じて実践してきた方法なので、信頼性も高いです。勉強法に関する数多くの研究成果を基にしているため、理論的な裏付けもしっかりしています。
このように、「科学的根拠に基づく最高の勉強法」は、学生から社会人、教育者まで、幅広い層にとって有益な一冊です。効率的に勉強したいと考えている全ての人におすすめです。

作品情報

 

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